PPGCITED

Autor: André Fernando Ebersol Menna

Título: POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE METROLOGIA NOS CURSOS TÉCNICOS LIGADOS À ÁREA DA MECÂNICA: PROPOSTA DIDÁTICA DE ENSINO HÍBRIDO NO MODELO SALA DE AULA INVERTIDA

Orientadora: Profa. Dra. Andreia Sias Rodrigues

Coorientador: : Profa. Dra. Verlani Timm Hinz

Autor: Anderlise Vaz Ortiz Borges

Título: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA: PROPOSTA DIDÁTICA DE ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES

Orientadora: Profa. Dra. Andreia Sias Rodrigues

Coorientador: Prof. Dr. Fernando Augusto Treptow Brod