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Programa em Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação

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Notícias

Site URI – 10 de Outubro de 2024

VI Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica é aberto na URI Santo Ângelo

Site CAVG – 27 de Setembro de 2024, 08h41

PPGCITED realiza questionário: O Questionário de Acompanhamento de Egressos visa avaliar impacto do curso

Site CAVG – Segunda, 09 de Setembro de 2024, 14h41

Edital nº 08/2024 – Mestrado: A Direção Geral do Câmpus Pelotas – Visconde da Graça e a Coordenação do Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação tornam pública a abertura das…

Site CAVG – Terça, 20 de Agosto de 2024, 08h39

Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias na Educação completa 10 anos: Na última sexta-feira (16) ocorreu a comemoração

5 eventos found.

Pesquisa e navegação de visuais de Eventos

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Hoje

julho 2025

sex 25
25 julho @ 09:30 - 11:30

Qualificação – Josiane Costa da Silva Garcia

Título: O Brincar Livre no Anna Laura Parques para Todos (ALPAPATO) como recurso para socialização de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) Orientador (a): Prof. Dr. Raymundo Carlos Machado […]

sex 25
25 julho @ 14:00 - 16:30

Qualificação – Alan Luís Figueiredo da Paz

Título: Unidades de Ensino Potencialmente Significativas: uma estratégia para o desenvolvimento da Alfabetização Cientifica no Ensino de Ciências. Orientador (a): Prof. Dr. Lucas Vanini Forma: Online

sex 25
25 julho @ 14:00 - 17:00

Qualificação – Josiane Blaas

Título: Inteligência Artificial Generativa como Ferramenta para o Professor de Educação Básica Orientador (a): Prof. Dr. Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho Forma: Online

seg 28
28 julho @ 14:00 - 17:00

Qualificação – Carlos Alexandre Michaello Marques

Título:  A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO E OS ALGORITMOS DE RECOMENDAÇÃO DE PRODUTOS: POR UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA  Orientador (a): Prof. Dr. Raymundo Carlos Machado Ferreira […]

agosto 2025

ter 26
26 agosto @ 09:00 - 11:00

Defesa – Crisane Brum dos Santos

Título: Estudo de caso sobre a aprendizagem de operações aditivas de frações com uso de representações em Braille por estudantes deficientes visuais Orientador (a): Prof. Dr. Vinícius Carvalho Beck Forma: […]

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