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Título: O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA NA PRÁXIS FREIRIANA EM DIÁLOGO COM O PENSAMENTO COMPUTACIONAL Orientador (a): Profa. Dra. Maria Carolina Fortes Forma: Online

Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: CONSTRUINDO APRENDIZAGENS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Orientador (a): Profa. Dra. Maria Carolina Fortes Forma: Online

Título: Mulheres negras nas ciências e na universidade: uma perspectiva interseccional entre gênero, raça e classe no ensino superior brasileiro Orientador (a): Prof. Dr. Maykon Gonçalves Müller Coorientador (a): Prof. Dr. Nelson Luiz Reyes Marques Forma: Online

Título: JOGOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS E ANALÓGICOS MEDIADOS PELO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador (a): Profa. Dra. Maria Carolina Fortes Forma: Online

Título: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ERA DA INFORMAÇÃO: O PENSAMENTO GEOCIENTÍFICOSISTÊMICO EM PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO MÉDIO Orientador (a): Profa. Dra. Anubis Graciela de Moraes Rossetto Forma: Online