Pesquisa e navegação de visuais de Eventos

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Hoje

  • Defesa – Lilian Fetzer

    Título: FICHA TÉCNICA COMO MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Augusto Treptow Brod Coorientador (a): Profa. Dra. Frantieska Huszar Schneid Forma: Miniauditório 2

  • Qualificação – Elisa Emanuele Vasconcelos Nasser

    Título: TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: REFERATÓRIO DE CONTEÚDOS FORMAIS COM SINAIS-TERMO EM LIBRAS NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE Orientador (a): Prof. Dr. Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho Forma: Online

  • Qualificação – Tavane Ferreira Braga

    Título: AÇÃO E REFLEXÃO NO ENSINO DE FÍSICA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NUMA PERSPECTIVA FREIRIANA Orientador (a): Prof. Dr. Cristiano da Silva Buss Forma: Miniauditório 3

  • Defesa – José Ricardo Fabres Sedrez

    Título: Um estudo sobre o uso da plataforma PhET para introduzir circuitos elétricos através de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa Orientador (a): Prof. Dr. Vinicius Carvalho Beck Forma: On-line

  • Defesa – Raquiel Schäfer Jahnke

    Título: Processos elementares anteriores à contagem: um estudo de caso em uma escola pública de educação infantil Orientador (a): Prof. Dr. Vinicius Carvalho Beck Forma: Miniauditório 03.

  • Defesa – Luciana Rossales Farias

    Título: DESPERTANDO A CURIOSIDADE CIENTÍFICA: INTRODUÇÃO AOS SERES VIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador (a): Prof. Dr. Nelson Luiz Reyes Forma: Sala de aula do PPGCITED

  • Qualificação – Vanessa Garcia Machado

    Título:BRINCADEIRAS SENSORIAIS: ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL ATRAVÉS DOS SENTIDOS Orientador (a): Prof. Dr. Nelson Luiz Reyes Marques Forma: Sala de aula do PPGCITED

  • Defesa – Fernanda Voss Centeno

    Título:Desemparedamento da Infância: Experiências do Brincar na Natureza no Parque Anna Laura como Caminho para a Inclusão Orientador (a): Prof. Dr. Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho Forma: On-line

  • Qualificação – Marcos Mulling Ewald

    Título:  O pensamento algébrico na resolução de equações em funções do primeiro grau e o uso da simulação digital “Explorador da Igualdade” da plataforma PhET Orientador (a): Prof. Dr. Vinícius Carvalho Beck Forma: Miniauditório 3

  • Qualificação – Marco Aurélio Farias da Silva

    Título:  Potencializando a Aprendizagem de Circuitos Elétricos: Uma Proposta de UEPS fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa Orientador (a): Profª. Drª. Maria Isabel Giusti Moreira Forma: Sala de Aula do PPGCITED

  • Qualificação – Marlise de Souza Marin

    Título: Trilha pedagógica sobre Evolucionismo no Ensino Médio: Uma sequência Didática para Aprendizagem Significativa Orientador (a): Profª. Drª. Andreia Sias Rodrigues Coorientador (a): Profª. Drª. Maria Isabel Giusti Moreira Forma: Sala de Aula do PPGCITED