PPGCITED

Autor: Marilia Dias Treicha

Título: INCENTIVO À LEITURA E À INTERPRETAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Autor: Anderson Ferreira Rodrigues

Título: UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA NO ENSINO DE MORFOLOGIA

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Coorientador: Prof. Dr. João Ladislau Barbará Lopes

Autor: Rodrigo da Cruz Casalinho

Título: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA (RE)SIGNIFICAR CONHECIMENTOS NA DISCIPLINA REDES DE COMPUTADORES: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DO IFSUL – CAVG

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Coorientador: Prof. Dr. Fernando Augusto Treptow Brod

Autor: Zelair Sampaio Aguiar

Título: AÇÃO EDUCATIVA EM CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO A EXPERIMENTAÇÃO

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Coorientador: Profa. Dra. Marcos André Betemps Vaz da Silva

Autor: Taiane Custódio Soares

Título: Aplicativo Móvel BRIOCONECT como Recurso Pedagógico Para o Ensino de Briófitas na Formação Inicial de Professores de Ciências Biológicas

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Coorientador: Prof. Dr. Fernando Augusto Treptow Brod

Autor: Maria Bethânia Tomaschewski Bueno

Título: O Modelo da Sala de Aula Invertida como Proposta no Ensino de Fisioterapia: Um Estudo de Caso no Conteúdo de Incontinência Urinária Feminina

Orientadora: Profa. Dra. Maria Isabel Giusti Moreira

Coorientador: Prof. Dr. Fernando Augusto Treptow Brod